Recientemente, la Invitacional Nacional ICPC 2026 (Shenyang) se celebró con éxito en la Universidad del Noreste. Los tres equipos de estudiantes de la Universidad de Comunicación de China obtuvieron dos medallas de oro y una de bronce gracias a su sólida formación profesional y su excelente desempeño en la competencia. El equipo fue liderado y guiado durante todo el proceso por la profesora asociada Yang Lifang, de la Facultad de Ingeniería de la Información y Comunicación.
La Competencia Internacional Universitaria de Programación ICPC es conocida como las Olimpiadas del campo de la informática y es una de las competencias de algoritmos de más alto nivel. Este evento reunió a 286 equipos (incluidos 5 equipos fuera de concurso) de 178 universidades de todo el país, como la Universidad de la Academia China de Ciencias, la Universidad de Ciencia y Tecnología de China, la Universidad de Wuhan y el Instituto Tecnológico de Harbin. Cerca de un millar de élites en algoritmos compitieron en un evento de gran exigencia y competencia muy intensa. La obtención de dos medallas de oro representa un nuevo avance para nuestra universidad en las competiciones de primer nivel de la serie ACM, y demuestra la excelente base en tecnología de la información y la capacidad de innovación práctica de los estudiantes de la CUC. Es también un logro importante de la formación continua de talentos interdisciplinarios que la universidad impulsa de cara a la era de la inteligencia artificial.
Introducción a la competición
La Competencia Internacional Universitaria de Programación ICPC cuenta con un sistema competitivo completo, cuyos niveles se extienden desde la Final Mundial hasta las Regionales Asiáticas, la Final de Asia Oriental, las competiciones provinciales y las invitacionales nacionales. En China, la Competencia Universitaria de Programación CCPC se desarrolla en paralelo con la ICPC, constituyendo juntas el circuito principal de las competiciones de algoritmos del país.
La competición adopta un formato de equipos de tres personas que comparten una sola computadora. Los participantes deben resolver aproximadamente 13 problemas de programación en 5 horas, que abarcan algoritmos voraces, búsqueda, teoría de números, programación dinámica, árboles, grafos, estructuras de datos avanzadas y otros conocimientos algorítmicos. Evalúa de manera integral la lógica matemática, la optimización de algoritmos, la depuración de código, la capacidad de reacción y el trabajo en equipo. Este evento es tanto una competición de referencia para que las universidades nacionales midan la calidad de la formación de talentos en informática e inteligencia artificial, como un canal de referencia importante para que las empresas del sector seleccionen talentos en algoritmos.
Reseña de la competición
En el lugar de la competición, los tres equipos de la CUC demostraron sus respectivas fortalezas. Ante la intensa presión, los miembros se organizaron racionalmente, localizaron y corrigieron errores con calma y resolvieron los problemas en conjunto, logrando los premios gracias a su sólida capacidad y su desempeño estable.
Detrás de estos resultados se encuentra la perseverancia y la formación sistemática acumulada por el equipo ACM de la CUC. Para ayudar a los estudiantes a consolidar sus bases y prepararse a fondo, la universidad ha equipado una sala de entrenamiento dedicada a la competición ACM, ha establecido un sistema de formación escalonado y ha designado profesores guía especializados para llevar a cabo entrenamientos regulares. Gracias a la orientación de los profesores y al sistema de tutoría de los estudiantes de cursos superiores del equipo, los participantes comenzaron desde cero y completaron progresivamente su formación en algoritmos.
Los excelentes resultados obtenidos en esta competición demuestran la sólida competencia algorítmica y la capacidad de práctica en ingeniería de los estudiantes de la CUC, y constituyen un logro parcial de la formación de talentos interdisciplinarios en tecnología de medios de la universidad. La universidad continuará mejorando el sistema de formación para competiciones académicas, construirá plataformas de práctica científica y tecnológica de alto nivel y funcionamiento permanente, y guiará a más estudiantes para que fortalezcan sus competencias digitales en competiciones nacionales e internacionales de alto nivel, formándose como talentos interdisciplinarios en tecnología de medios con profesionalidad, capacidad técnica y pensamiento innovador.
El artículo fue traducido por un gran modelo.
Editor: Eco
